Königs Erläuterungen

70 Minuten, in Blonay im Musiklager

verfasst von Lilja

Wir beide haben uns das Büchlein "Antigone: Königs Erläuterungen" für 10 Franken bestellt, indem viele verschiedene Interpretationen, Analysen sowie Charakterisierungen zu dem Originaltext von Sophokles angesammelt sind.

Da uns Frau Ferrari im letzten Gespräch geraten hat, verschiedene Interpretationen zu suchen, die uns helfen, unsere eigene Interpretation des Stücks zu finden, haben wir uns entschieden, nun über unsere Frühlingsferien vor allem zu recherchieren und dadurch hoffentlich zu unseren eigenen Interpretationen vorzudringen.

Musiklager in Blonay

Ich bin momentan gerade im Musiklager in Blonay und wenn ich nicht gerade proben muss, sitze ich an der Sonne und lese im bestellen Buch. Dazu mache ich Notizen einem Word-Dokument, um die wichtigsten Punkte festzuhalten. 

Leider ein bisschen eine schlechte Qualität

Ich habe herausgefunden, dass es sich eigentlich bloss um einen Zweifigurendrama handelt: Auf der einen Seite Antigone, die sich auf das göttliche Recht beruft und auf der anderen Seite Kreon, der absolute Herrscher, für den die Monarchie über allem steht und seiner Meinung nch selbst über den Göttern. Ihre Positionen waren für mich bereits klar, jedoch habe ich Kreons Motivation Antigone einzusperren bis jetzt immer als ein Akt des Bösen angesehen. Doch eigentlich hat er keine andere Wahl. Er muss seine Familie gleich behandeln, wie seine Untertanen und kann bei seiner Nichte keine Ausnahme machen, sonst wird seine Macht in Frage gestellt. Dies hat mich dazu bewegt, nochmals genauer über Kreon nachzudenken, mich in ihn hineinzuversetzen und mich zu fragen, was ich an seiner Stelle getan hätte.  Dennoch gefällt mir die Idee vom bösen Monarchen, vom Kampf zwischen Gut und Böse. Dieser Punkt muss ich mit Tijana sicher noch anschauen und den Charakter von Kreon für unser Stück definieren.

Selbstreflexion:

Ich habe viel über die einzelnen Charakteren, ihre Positionen im zentralen Konflikt und ihre Beweggründen gelesen und zum Teil ganz neue Einblicke in die Geschichte erhalten. Wie das oben erwähnte Beispiel mit Kreons Motivation zu seiner Tat. Des Weiteren sind mir durch das Lesen neue Fragen zu unserer Inszenierung aufgekommen. Zum Beispiel wie wir den Chor darstellen können? Ob diese Rolle bloss eine Person übernimmt oder ob er aus den schon vorhandenen Schauspielern besteht und gemeinsam gesprochen wird. 

Ich bin noch immer motiviert und finde es toll, dass ich endlich mal richtig Zeit habe, mich mit dem Stück auseinanderzusetzen und nicht immer unterbrochen werde durch die Schule und wieder von Neuem anfangen muss. Ich hoffe, Tijana geht es genau so.

Nächsten Sonntag habe ich mich mit Tijana verabredet um mal einen Zwischenstand unserer Recherchen zu haben und einige von meinen neuen Fragen vielleicht bereits klären zu können.